Noções básicas de Apoio à Infância

DESCRIÇÃO DO CURSO

 Os espaços frequentados por crianças abrangem, cada vez mais profissionais de diferentes áreas. Esta mudança implica maior rigor e um melhor conhecimento de tudo o que se relaciona com as crianças e a sua envolvência para que se promova um bom desenvolvimento global da criança. A formação é essencial para que estes espaços sejam: Seguros, Alegres e Afetivos; sendo este, o grande objetivo deste Curso. 

A formação de Noções básicas de Infância prepara os formandos para serem profissionais no cuidado, ordem, segurança, ocupação e alimentação das crianças. Com esta formação conhecerá as necessidades de cada etapa de desenvolvimento das crianças e quais as técnicas de apoio ao seu desenvolvimento. A formação permitirá que exerça uma profissão na área da educação infantil. Esta formação permite, trabalhar no apoio ao setor da educação (infantários, creches, jardins de infância e integração escolar). 

OBJETIVO GERAL

•  Cuidar de crianças com idade até aos 6 anos, durante as suas atividades quotidianas e de tempos livres, garantindo a sua segurança e bem-estar e promovendo o seu desenvolvimento adequado. 
• Desenvolver competências pessoais, profissionais, atitudes e estratégias educacionais de forma a estimular comportamentos assertivos e de autonomia nas crianças para que cada um de nós seja a mudança que quer ver no Mundo. 
• Preparar profissionais para exercer funções em educação de 
• Infância e prepará-los para trabalhar em Creches e Infantários, jardins de infância, Centros ATL, Colónias de Férias, Apoio ao Domicílio, etc. 
• Promover uma formação profissional abrangente nas diferentes áreas da formação do Ser, enquanto Cidadão ativo.
• Preparar profissionais sensíveis à população alvo com quem trabalham. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Reconhecer os fatores que influenciam o desenvolvimento da criança;
• Enunciar os modelos psicológicos do desenvolvimento da criança;
• Identificar as várias etapas do desenvolvimento infantil;
• Reconhecer a importância do desenvolvimento físico e psicomotor, sócio afetivo e cognitivo da criança;
• Identificar a importância do desenvolvimento da linguagem;
• Proceder à higiene da criança, do espaço e à alimentação da criança;
• Enunciar procedimentos relativos à prevenção de doenças e de acidentes nas crianças;
• Reconhecer as técnicas de primeiros socorros em caso de acidente;
• Identificar as formas de atuação perante os diferentes tipos de acidentes;
• Identificar o papel do animador no desempenho profissional de acompanhante de crianças;
• Reconhecer as principais técnicas e metodologias de animação;
• Reconhecer as principais técnicas pedagógica em creches e jardins de infância;
• Planificar, desenvolver e acompanhar atividades pedagógicas relacionando-as com o quotidiano das crianças;
• Planificar e desenvolver autonomamente as ações relativas à higiene, manutenção, arrumação e preparação de materiais, equipamentos e espaços em ambiente de creche ou jardim de infância.

PÚBLICO-ALVO

Dirigido a todos os interessados em iniciar a sua vida profissional na área da Educação e desenvolver competências técnicas para trabalhar com crianças em idade pré-escolar e creche aos profissionais que pretendam atualizar os seus conhecimentos. 

MODALIDADE DE FORMAÇÃO

Formação profissional inicial

FORMA DE ORGANIZAÇÃO

Formação presencial em sala